Fracaso del Bilingüismo

Esta semana hemos versado nuestro debate sobre los modelos de educación y aprendizaje bilingüe. Recientemente se ha conocido el dato del fracaso de resultados asociados a estos modelos de aprendizaje. Desde la aparición del spanglish, hasta el euskañol o el portuñol... en todos los ambientes en que se ha intentado mezclar el aprendizaje con dos idiomas al mismo tiempo, se terminan logrando pésimos resultados. Los jóvenes no terminan de hablar correctamente en ninguno de los dos idiomas. Y aparecen nuevas formas de expresión que mezclan elementos de un idioma y del otro sin coherencia alguna.

- Un sector opina que el problema deriva de que, hoy en día el mundo está cambiando de una forma tan rápida que el ser humano no puede asumir/controlar los cambios a la suficiente velocidad. Por otra parte, cargamos sobre el sistema educativo responsabilidades que otros no asumen: los padres negligentes que no civilizan a sus críos, una sociedad o un gobierno que pide que los alumnos dominen una lengua, cuando en el cine y las televisiones está todo doblado al castellano, etc. El sistema educativo somos todas las personas de la sociedad, y todas las personas deben poner de su parte para mejorar, siendo conscientes de que no existe ningún sistema perfecto con el que todas las personas puedan beneficiarse al 100%. La crisis de la educación, es en realidad una consecuencia del cambio social que estamos viviendo, y no del sistema educativo en sí, ni de los modelos bilingües en particular. Se invierte una locura de dinero en pedagogos, educadores, psicólogos... que solo sirven para paliar la situación que les ha tocado vivir a a las nuevas generaciones. Hay un cambio claro en cómo nos relacionamos con los demás y en cómo nos vemos a nosotr@s mism@s. Estamos cada vez más aislad@s, lo que nos hace más vulnerables, y además la publicidad no nos deja ser tan libres como creemos que somos.

- Otros expertos creen que el problema está en la falta de ganas, no hay ganas de estudiar ni de trabajar en nuestra sociedad. En África los niños van contentos al Colegio y les encanta poder aprender cuanto más mejor. El modelo bilingüe funcionaría si los niños estuviesen correctamente motivados. Por otro lado, para ser bilingüe tienes que estar expuesto a las 2 lenguas un número considerable de horas, y ése es el único modelo que existe para lograr este objetivo. Por otra parte, Euskadi es más bilingüe de lo que pensamos, y está genial que por fin se promueva una lengua como el Euskera, que ahora es la primera vez en su longeva historia que se puede estudiar en la Escuela. Además, hay que considerar que, también por primera vez en la historia de la humanidad, los estudiantes no tienen derecho a hacerlo mal, equivocarse o hacer un uso indebido de los recursos, y eso tiene consecuencias graves sobre ell@s y sobre su futuro. Ponemos demasiado el foco en el modelo de sistema educativo, en los cambios sociales o en los estudiantes, pero nadie se preocupa por motivar a las personas a desear esa mejora, a desear ese aprendizaje. El verdadero problema es la motivación por hacer las cosas bien. Premiar el es esfuerzo es lo que ya no se hace. Todo se explica por la búsqueda de fantasmas y la dedicación de recursos ingentes a que todos tengan las mismas oportunidades, aunque no se porten bien o no se esfuercen. Total, ¡si se puede pasar de curso suspendiendo, para qué me voy a esforzar! Esa es la mentalidad que se genera en el estudiante hoy en día.

Agresividad en Aumento

En nuestra sesión de esta semana hemos tratado sobre el aumento del odio y la agresividad entre la población. Últimamente se suceden en los medios y en las noticias los casos de agresiones y/o actos violentos relacionados con motivaciones de intolerancia religiosa, xenófoba, homófoba, machista, etc. Es una situación que resulta preocupante y entendemos que merece la pena analizar las causas de esta deriva social.

- En un lado se posicionan los que opinan que el aumento de la violencia es consecuencia directa de una serie de políticas desacertadas en el ámbito social, educativo, normativo, así como en la gestión de la comunicación a través de los nuevos canales surgidos en el siglo XXI (redes sociales, internet...). Por ejemplo, la desaparición de los manicomios y las políticas de reinserción están detrás del aumento de gente chiflada paseando por nuestras calles. También influye la proliferación de infinidad de drogas y medicamentos, cuyo consumo sigue en aumento exponencial. Todas estas sustancias suelen provocar reacciones agresivas en sus consumidores, cuando no favorecen abusos y tropelías (caso de la famosa burundanga) a través de la inmovilización o pérdida de conciencia de las víctimas envenenadas con ellas. Por otra parte, los contenidos violentos accesibles por los chavales a través de videojuegos, películas, vídeos pornográficos, series de TV, música y canciones de moda, etc. les están inculcando subliminalmente la normalización de estas situaciones. Por último, la gestión de la Pandemia del Coronavirus también ha generado más tensión y más agresividad en nuestra sociedad, porque los seres humanos somos sociables y no llevamos nada bien mantenernos encerrados en soledad. Nos afecta claramente a nuestra salud mental, cosa que se ha notado en el aumento de citas con psicólogos y psiquiatras tras los períodos de confinamiento. Y sobre todo nos ha afectado el cambio de criterio de nuestros dirigentes, esa ha sido la puntilla que nos ha llevado a un estado general de confusión, a una sensación de que hemos estado haciendo sacrificios sin sentido que no han servido para nada, parece que vayamos a la deriva como pollo sin cabeza. Esto es lo que calienta a la gente, lo que genera el caldo de cultivo revolucionario, la radicalización y los movimientos populistas que históricamente hemos visto degenerar en guerras y dictaduras.

- En otro lado se encuentran quiénes creen que la violencia siempre ha existido entre los seres humanos, y que no ha variado mucho la situación en este momento. Más allá de que ahora cualquiera puede grabar en vídeo una agresión con su teléfono móvil, y de que se denuncian muchísimos más casos que en el pasado. En cierta manera es positivo que haya más conciencia y persecución de estos actos reprobables que, en otras épocas, pasaban mucho más desapercibidos habiéndose producido igualmente. En cuanto a las drogas, siempre han existido distintos tipos de sustancias que la gente ha consumido a lo largo de la historia de la humanidad. En concreto, los efectos del consumo de alcohol que derivan en conductas agresivas son de sobra conocidos en todas partes. Y por ejemplo, los habitantes de países del hemisferio norte con climas más fríos han tenido siempre fama de alcohólicos y violentos. La intolerancia es un mal endémico, y suele haber más homofobia, machismo, o xenofobia entre los propios funcionarios y padres adultos que entre la propia juventud y los adolescentes, quiénes no hacen sino aprender y reflejar los comportamientos que observan en sus referentes. Existe una tendencia de echar la culpa al Gobierno o al Estado eludiendo nuestras propias responsabilidades individuales que asusta. No podemos dejarlo todo en manos del Gobierno, de la misma manera que no podemos dejarlo todo en manos de Dios o del Destino (si él quiere ya nos proveerá). Deberíamos responsabilizarnos más cada uno de sus propias decisiones en libertad, pero sin molestar al prójimo, sin afectar a los demás.

Sáhara Occidental: de mal en peor

En nuestra sesión de esta semana hemos tratado sobre la situación del Sáhara Occidental y los diferentes intereses existentes en el conflicto entre el pueblo Saharaui, Marruecos, España, y las potencias occidentales. A todas luces, un ejemplo del conflictivo y desastroso proceso descolonizador en el continente africano llevado a cabo por las potencias europeas que previamente se habían repartido el terreno.

- En un lado se posicionan, los que opinan que Marruecos está buscando colonizar el territorio al estilo de Israel en Palestina, y que además se permite presionar a España y a la Unión Europea aumentando la presión migratoria en sus fronteras para que reconozcan su soberanía del territorio y dejen de boicotear sus intereses. Claro que, Ceuta y Melilla están más que abandonadas a su suerte desde mucho antes de que viésemos este masivo cruce de fronteras (como si estuviesen en otro continente), y la imagen de miles de marroquíes huyendo de su país tampoco es muy buena publicidad para el sultán corrupto de aquél reino y sus títeres. En todo caso, y quizá como consecuencia de estas presiones, un juzgado de la Audiencia Nacional ha llegado a reabrir la causa contra el jefe del Frente Polisario, aprovechando que estaba convaleciente en un Hospital de Logroño. Se han cubierto de gloria, tanto él, por pedir viajar a un país donde tiene una acusación por delitos graves, como quienes aceptaron acogerlo pese a ello. Es decir, un completo despropósito por cualquier lado por el que se mire. Claro que, en las relaciones con Marruecos siempre aparece la imprevisibilidad del rey y su humor de cada día, si se levanta con el pie derecho o izquierdo. A diferencia de Trump, en este caso no hay posibilidad de quitarlo a los cuatro años. Eso complica el esperpento mucho más de lo que nos podamos imaginar desgraciadamente.

- En otro lado se postulan los que creen que el problema del Sáhara Occidental en siglos anteriores a éste se habría resuelto con la fuerza, pero que en el siglo XXI se acaba derivando a mucho politiqueo y, en ese contexto, lanzar un grupo numeroso de personas contra la frontera para crear una crisis parece una jugada que sale bien. Ahí está el procesamiento del líder del Frente Polisario como demostración, por ejemplo. Por otro lado, la desgracia que sufren los saharauis nadie la tiene en cuenta, a ellos no se les escucha mientras se producen estos movimientos políticos. Tampoco se tienen en cuenta las desgracias humanas de los que intentan cruzar la frontera de Ceuta. De los 8.000 que han entrado en Ceuta esta semana, 4.000 han sido devueltos en caliente y otros 4.000 se han quedado (siendo 1.500 menores que no serán retornados en ningún caso ya). Este problema se debería gestionar como una crisis humanitaria, abandonando los intereses políticos de una vez por todas. Hacer uso de seres humanos para ganar cuotas de poder y disponer de yacimientos ricos en recursos naturales es de una vileza repugnante, la verdad. Esta batalla se está librando entre Argelia, Marruecos, España e incluso USA y la EU pensando única y exclusivamente en sus intereses geoestratégicos y en el aseguramiento de los recursos naturales al alcance de cada uno de ellos.

Educación Contemporánea

En nuestra última sesión hemos tratado sobre los cambios que está experimentando el modelo de educación actualmente en nuestra sociedad, y qué tipo de futuro le espera a la juventud que está recibiendo de sus mayores y de las instituciones este nuevo tipo de educación adaptada a los tiempos modernos.

- Por una parte están los pesimistas, los que opinan que la gente acabará viviendo en soledad en el futuro inexorablemente, debido a que estamos educando a los niños y jóvenes en el individualismo total. Todos los niños de hoy en día ya sólo miran por lo suyo, viven más pendientes de que se respeten sus derechos y de conseguir siempre todo lo que les corresponde, antes de caer en ninguna otra consideración. Es la filosofía de "lo mío siempre lo primero". Los exámenes no se pueden poner sin aviso con al menos 8 días de antelación, aunque los niños suspendan deben tener otra oportunidad, también hay que pasarles de curso obligatoriamente para no afectar a su desarrollo personal, etc. Todas esas segundas oportunidades en las que se educan a los menores no se parecen en nada a lo que se van a encontrar en la vida real. Por otra parte, los padres no colaboran ni ayudan nada en la educación de sus hijos porque nunca tienen tiempo. Se dedican a aparcar los niños en el Colegio y punto. Encima, cuando surgen problemas la explicación siempre es porque el profesor/a le tiene manía al niño o porque hace mal su trabajo de educador/a. Todos estos menores viven expuestos en la red, se educan en las relaciones interpersonales a través de contenidos pornográficos, música machista, discursos extremistas y sensacionalistas, etc. El resultado de esta vorágine de acontecimientos es que han aumentado considerablemente los trastornos psicológicos en menores, que muchos niños viven únicamente preocupados por el número de likes que obtienen en las redes sociales, que aumentan los casos de bullying, que se incrementan los intentos de suicidio en menores cada día... Para colmo vamos a terminar teniendo analfabetos con carreras universitarias, ya que no se cuentan con recursos suficientes para formar adecuadamente a los niños en estas condiciones. ¡Se ponen notas dependiendo de como se portan  los niños en el comedor y no atendiendo a los conocimientos o capacidades aprendidas en clase!

- Por otra parte están los que creen que un mundo nuevo necesita de nuevas formas de expresión, comunicación, gestión... es normal que hoy en día educar en valores cívicos suponga el 50% del tiempo lectivo en el Colegio, porque el ritmo de vida que llevamos impide a las familias encargarse de esta parte. Por otro lado, siempre han existido conflictos, acosos, familias desestructuradas y problemas de actitud entre los jóvenes. No es nada nuevo, la ventaja es que ahora todos estos asuntos se pueden tratar y se les pueden enviar a los niños a tratamiento psicológico. En este sentido, las iniciativas de formación de grupos cooperativos en las clases para propiciar que los niños hablen entre ellos, colaboren y se socialicen resultan fundamentales, porque todo esto no se trabaja en sus casas. Una vez que salen del Colegio ya entran en otro tipo de vida virtual (la de la conexión a Internet) y allí se funciona con reglas muy distintas. En este sentido, también es comprensible que se exija mucho menos que antes en cuanto a memorización o capacidad de adquirir conocimientos, porque todos esos conocimientos ya están disponibles en Internet, o simplemente no se necesitan cuando los robots y la Inteligencia Artificial ya nos pueden resolver la papeleta. Por otra parte, es cierto que en la sociedad actual, siendo la más informada de la historia, o la que tiene acceso a mayor cantidad de información, muchas veces no sabemos gestionar la vorágine de información que nos agobia cada día. Y también es cierto que, los alumnos brillantes se  pueden llegar a aburrir porque en su clase se va a un ritmo muy lento. Todo ello es lo que nos conduce hacia la sociedad individualista y extremista mencionada, un caldo de cultivo propicio para que la derecha conservadora gane posiciones y se deriven consecuencias peores a futuro, porque está todo el mundo dividido.

Nomadland

En el debate de esta semana hemos tratado el tema del nomadismo. Una realidad social poco conocida de Estados Unidos que la película "Nomadland" ha sacado a la luz recientemente: la de las personas sin hogar estable.

- Existe la postura de los que creen que, aunque la libertad siempre tenga un precio que pagar, a veces merece la pena pagarlo sin lugar a dudas. Si eres valiente puedes arriesgar tu seguridad para vivir en libertad, porque se puede llegar a disfrutar de la soledad, y también de las múltiples amistades que se pueden ir haciendo en el camino. En realidad, las experiencias vividas por los protagonistas de la película en USA, no distan mucho de las experiencias que se viven aquí en el Camino de Santiago cada año. La solidaridad y empatía que se llega a experimentar entre gente desconocida en medio de sus propios procesos de reflexión, sufrimiento, dolor, duelo... es muy conmovedora. Por otra parte, nadie puede dudar de que nuestra sociedad está mutando desde una sociedad basada en las familias tradicionales a una sociedad cada vez mucho más individualista, en la que vivir al día, y la filosofía del "Carpe Diem", empieza a ser la opción preferida cada vez más frecuentemente. Además, probablemente debido al aumento de la esperanza de vida, resulta que muchas personas de edad avanzada se quedan solas de pronto, y la única ilusión que les queda antes de finalizar sus vidas es salir a ver mundo, explorar las sensaciones de libertad que no pudieron disfrutar hasta entonces, y cerrar sus ciclos vitales en contacto con la naturaleza de la que surgimos como especie. El ser humano fue nómada en sus orígenes, y tiene mucho sentido que vuelva a finalizar su existencia de la misma manera. Especialmente cuando nos damos cuenta de la esclavitud y las cadenas que nos impone el viejo Sistema Económico basado en las deudas infinitas. ¿Se puede ser  verdaderamente feliz atado siempre a una misma casa, trabajando para una misma empresa, manteniendo una relación familiar por obligación, y todo ello para poder pagar las deudas e hipotecas generadas en el camino? Máxime teniendo en cuenta que nuestra esperanza de vida es cada vez más larga, y que los acontecimientos se suceden cada vez más rápido. En este contexto resulta muy fácil caer en el aburrimiento ante ciertas rutinas impuestas por el Sistema. Ya que, el ser humano es curioso y explorador por naturaleza, tendiendo a aburrirse enseguida cuando debe mantener unos hábitos constantes.

- Por contra, hay quién opina que los nómadas en su mayor parte se han visto empujados u obligados a llevar este tipo de vida en contra de su voluntad. O peor aún, que se trata de un fracaso en el equilibrio social del Sistema. Lo que vemos en la película "Nomadland" nos recuerda un poco a las secuencias de carretera de películas apocalípticas como "MadMax", o "el Libro de Eli". Tras el holocausto nuclear, aquéllas personas que sobreviven vuelven a vivir como nómadas por un mundo lleno de peligros e incertidumbres. Se cierra el círculo y la vida debe reiniciarse desde ese punto de nomadismo individual en el que se ven abocados a vivir esos supervivientes al holocausto. La protagonista de "Nomadland" no es sino una superviviente de un desastre (similar a esos desastres nucleares de otras pelis) en el que desaparece la empresa dónde trabajaba, el pueblo dónde vivía, sus compañeros y vecinos emigran, e incluso su marido acaba muriendo también dejándola a ella sola en el mundo de un momento para otro. Esa situación de sufrimiento y dolor es la que le empuja a llevar esa vida nómada en ese instante. Digamos que de pronto se encuentra perdida, y ya es capaz de asumir muchos más riesgos, cuando empieza a pensar que no le queda más por perder que su propia vida. En ese momento en que no encuentra su sitio en el mundo, y duda del sentido de su existencia, es cuando se pone a buscarla en el camino de las rutas de carretera que empieza a realizar. El ser humano es un ser social y familiar por naturaleza, que normalmente no se encuentra a gusto viviendo de manera individual o en soledad. Es por ello que, en la película también aparece como contrapunto otra persona a la que se le confronta una situación con la otra, y en este caso, cuando él tiene la ocasión de dejar su vida nómada y solitaria e intercambiarla por una vida en familia con sus nietos, enseguida se pasa al tipo de vida más tradicional (sin dudarlo en absoluto, casi sin pensar en el cambio que ello le pueda suponer). Porque, la libertad no se consigue durmiendo a la intemperie debajo de las estrellas, la libertad en realidad la llevamos nosotros y nosotras mismas en el alma, dentro de nuestros corazones.

Convivencia con replicantes

En el debate de esta semana hemos tratado el tema de la llegada de agentes conversacionales artificiales (software inteligente) a múltiples ámbitos de nuestras vidas. En este momento, cuándo cada vez más parte de nuestras interacciones se desarrollan online o virtualmente, comienzan a proliferar una serie de replicantes a lo largo y ancho de Internet que pueden estar añadiendo mayor complejidad y/o dificultad a las relaciones interpersonales.

- Por una parte tenemos a los que opinan que el futuro ya está aquí, la tecnología de la que hablaban las películas de ciencia-ficción a finales del siglo XX está conviviendo con nosotros en este momento, aunque algunos no se hayan dado cuenta. Como toda tecnología, puede ser utilizada para el bien o para el mal. Pero los beneficios son extensos: alguien con dificultades para interactuar con humanos, puede disponer de amig@s virtuales con l@s que desahogarse; si necesitamos un servicio rápido disponible en cualquier momento, siempre podemos apoyarnos en un software inteligente (asesoría técnica, legal, psicológica, de imagen...); asistentes como alexa o siri nos permiten disponer de una secretaria particular a la que delegar múltiples tareas de bajo valor añadido; y los filtros inteligentes nos permiten ahorrar mucho tiempo de selección de ofertas comerciales o informaciones de nuestro interés particular entre la maraña de sobre-información que circula por el mundo. Incluso las relaciones amorosas o sexuales podrían ser gestionadas a través de replicantes, liberando de esta forma a las miles de mujeres que actualmente padecen explotación sexual. En caso de necesidad afectiva, los hombres podrán pagar por mantener relaciones con replicantes en lugar de comprar servicios con una mujer real.

- Por otro lado están los que piensan que los replicantes nos alejarán aún más a los humanos entre nosotros. Si resulta más fácil manipular o explotar a un software (un robot sin sentimientos reales, una máquina al fin y al cabo) a nuestro antojo, ¿para qué esforzarse con las complicadas relaciones humanas, que cada vez requieren mayor esfuerzo para entendernos por nuestra parte? Por otro lado, cuando estemos interactuando en Internet o en redes sociales, nunca podremos estar seguros de si estamos hablando con una persona o con un software, lo que nos generará muchas dudas, aumentará nuestras suspicacias y nos alejará de relaciones fluidas y con motivaciones más a largo plazo. La tendencia será siempre mayor hacia las relaciones cortoplacistas. Actualmente muchas discusiones en foros y tendencias de opinión son dirigidas por ejércitos de chatbots al servicio de los poderes fácticos, creando falsas ideas sobre lo que opina una mayoría de la población. También agentes artificiales han sido acusados de ayudar a modificar el sentido del voto en unas elecciones, actuando sobre la información de múltiples perfiles de usuarios de redes sociales y/o explotando información de las cookies de los usuarios, etc. Pensemos en la polarización y radicalización de ideas que se genera a través de la continua utilización de filtros de información inteligentes, ya que los contenidos que nos sugieren en YouTube, Google, Facebook... son siempre del mismo palo en un efecto que se retroalimenta. Por otra parte, ¿qué pasará cuando las máquinas inteligentes se cansen de ser explotadas por los humanos: la rebelión de las máquinas predicha en películas como Terminator y Matrix también puede llegar a ocurrir? ¿qué pasará entonces?